Passend onderwijs
Passend onderwijs is niets anders dan goed onderwijs.
Dat bieden we op De Vaert door de onderwijsbehoeften van uw kind vast te stellen en hierop af te stemmen!
Passend onderwijs
Alle basisscholen en speciale basisscholen in de gemeenten Waalwijk, Loon op Zand, Heusden en Altena werken samen binnen het samenwerkingsverband Primair Onderwijs Langstraat Heusden Altena (PO LHA). Samen zorgen zij voor passend onderwijs voor alle kinderen in deze gemeenten. Meer informatie vindt u op www.samenwerkingsverbandlha.nl.
Passend onderwijs begint bij aanmelding
Vanaf het moment dat u uw kind aanmeldt, kijken we samen met u wat onze school uw kind kan bieden. We bespreken de kwaliteiten en behoeften van uw kind en vragen indien nodig informatie op bij de kinderopvang of huidige school.
Als blijkt dat wij niet kunnen voldoen aan de onderwijsbehoeften van uw kind, gaan we samen met u op zoek naar een school die daar wél bij past. Daarbij kijken we breed: niet alleen naar speciale (basis)scholen, maar ook naar andere basisscholen in de buurt.
Onze ondersteuningsstructuur
Op De Vaert bieden we een stevige basisondersteuning. Kinderen met dyslexie, dyscalculie of een lichte leervertraging of leerversnelling krijgen bij ons passend onderwijs. We werken met drie ondersteuningsniveaus:
- Niveau 1 – Gedifferentieerd werken in de klas, met verlengde instructie of compacten binnen de methode.
- Niveau 2 – Aanvullende instructie in de klas en extra leertijd of verrijking.
- Niveau 3 – Begeleiding door de RT-leerkracht buiten de groep (kortdurend, met concrete doelen) of deelname aan de verrijkings- of plusklas.
Wanneer ook dit onvoldoende is, kan samen met het samenwerkingsverband extra ondersteuning worden aangevraagd (niveau 4). In uitzonderlijke gevallen kan een overstap naar het speciaal (basis)onderwijs de meest passende oplossing zijn (niveau 5).
Heeft u vragen over de ondersteuning van uw kind? Neem dan contact op met onze intern begeleider via ibdevaert@floriander.nl.
De Vaert werkt, samen met de andere scholen binnen Floriander, toe naar inclusiever onderwijs: onderwijs waarbij steeds meer kinderen, ook met extra ondersteuningsbehoeften, een plek vinden in het reguliere onderwijs.
