Sfeer

Er wordt op verschillende manieren aan een goede sfeer in groep gewerkt:

Zonnetje van de week
Er komt een rond blad met een foto van een kind er op in de klas te hangen. De andere kinderen verzinnen een compliment voor het kind op de foto en schrijven die op een zonnestraal (een gele strook). De kinderen leren zo complimenten aan elkaar te geven en in elk kind iets 'goeds' te zien. Aan het eind van de week worden alle comlimenten voorgelezen en gaat de zon mee naar huis.

Cooperatief leren
Cooperatief leren is bedoeld om meerdere leerlingen mee te laten doen/denken tijdens een les. Bij klassikale lessen kan maar 1 leerling de beurt krijgen en zijn vaak de andere leerling minder gemotiveerd. Leerlingen leren elkaar zo beter kennen, leren rekening met elkaar te houden en komen met alle leerlingen in aanraking. Het sociale aspect speelt dus ook een grote rol.  

Klasbouwers/teambouwers
Deze vallen ook onder coöperatief leren. We gebruiken deze werkvormen om de sfeer in klas nog beter te maken en te houden. Een teambouwer is een opdracht om het team waarin je zit beter te leren kennen. Een klasbouwer is een opdracht om alle kinderen in de klas beter te leren kennen.
Na ongeveer 6 weken krijgen de leerlingen nieuwe plaatsen. Zo leren ze met iedereen samen werken.   

Terug